Descripción

La genealogía de las instituciones y políticas dedicadas a educar y proteger a la niñez da testimonio de los intentos de la sociedad por organizar y formalizar la educación de los futuros ciudadanos. El contexto de la ciudad de Cali, a inicios del siglo XX, nos muestra una ciudad en pleno proceso de cambio y crecimiento que se enfrenta a los retos de una población más grande y variada. La familia, la Iglesia y la escuela cumplen la tarea de formar a los niños. Sin embargo, paulatinamente se consolidan las instituciones especializadas cuya misión es cuidar y atender a los menores.