Descripción

Las investigaciones realizadas, junto con la trayectoria académica de las docentes, fueron la base para que el grupo, en distintos momentos y desde lugares diferentes, hiciera presencia y aportes en definiciones de la política pública de Educación Inicial y de primera infancia. Los procesos en los que el grupo ha participado se han alimentado de los desarrollos de los proyectos de investigación que hacen parte de la línea y, a su vez, algunas decisiones de la política pública han inspirado proyectos en los últimos tres años.