Sandra Rodríguez: Profesora titular del Departamento de Ciencias Sociales de la Universidad Pedagógica Nacional. Doctora en Historia de la Universidad Nacional de Colombia. Grupo de investigación Sujetos y Nuevas Narrativas.
Aura Hurtado: Profesora catedrática del Departamento de Historia de la Universidad del Valle, doctoranda del programa de Historia, Cultura y Pensamiento de la Universidad
Alcalá de Henares, magíster en Historia Social de la Universidad de São Paulo
y socióloga de la Universidad del Valle.
Joanne Rappaport: Profesora emérita de Literatura Latinoamericana, Georgetown University, Ph. D. 1982 en Antropología, Universidad de Illinois Urbana.
Patricia Funes: Profesora de la Universidad de Buenos Aires/Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Doctora en Historia y directora del proyecto Individual en lo colectivo. Formas de reconstrucción y representación del pasado
reciente en clave biográfica del Instituto de Investigaciones Gino Germani de
la Facultad de Ciencias Sociales en la Universidad de Buenos Aires.
Laura Suárez de la Torre: Profesora-investigadora Titular “C” de tiempo completo en el Instituto Mora. Doctora en Historia de México (Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México), investigadora acerca de la edición en México en el siglo XIX y las transferencias culturales en el siglo XIX.
Patricia Cardona Zuluaga: Profesora-investigadora de la Escuela de Artes y Humanidades de la Universidad Eafit. Doctora en Historia, integrante del grupo de Investigación Filosofía, Hermenéutica y narrativas.
Natalia Silva Prada: Miembro titular de la National Coalition of Independent Scholars, usa. Doctora en Historia (El Colegio de México).
Gabriela Pellegrino Soares: Profesora asociada de la Universidade de São Paulo. Doctora del grupo de investigación Historia de América Latina Contemporánea
Nancy Palacios Mena: Profesora asistente de la Facultad de Educación de la Universidad de los Andes. Doctora en Didácticas Específicas, Universidad de Valencia, España. Grupo de investigación Políticas educativas y vida escolar.
Martyn Lyons: Profesor emérito de Historia de la Universidad de Nueva Gales del Sur de Sídney