Descripción

La comprensión del espacio podría proveer a las personas con limitación visual vías para mejorar las habilidades de orientación y búsqueda de caminos, proporcionando retroa-limentación sobre conocimiento y estrategias de pensamiento. De la misma forma, esta retroalimentación permitiría a los docentes tener información sobre cómo enseñar estrategias más efectivas de pensamiento; a los diseñadores de dispositivos, puntos de referencia para medir el impacto y la efectividad de las estrategias de entrenamiento y ayudas de movilidad que rea-lizan los invidentes para representarse el espacio y desplazarse en el entorno con ayuda de un dispositivo emisor de estímu-los que se convierten en información táctil. Por esto, el autor adopta la metodología de la exploración háptica (consiste en utilizar el sentido del tacto para localizar los objetos y sus pro-piedades) como una forma de actuación que permite identificar la representación del ambiente.